Dva istraživanja UNICEF-a zaredom, ono 2007. i zatim 2013. godine, pokazala su da su djeca ukupno najzadovoljnija i najsretnija u Nizozemskoj. Među 29 razvijenih zemalja u kojima je UNICEF proveo istraživanje o sreći među djecom, ova je zemlja uvjerljivo na vrhu s 96 posto bodova, a Sjedinjene Države su tek na 26. mjestu.

Zanimljive razloge zašto su djeca u Nizozemskoj sretnija nego u drugim razvijenim zemljama dala je u današnjem intervjuu na Market Watchu azijsko-američka književnica Rina Mae Acosta koja je svoju djecu odlučila odgajati upravo u malom mjestu u Nizozemskoj.

Acosta objašnjava kako ima nekoliko stvari koje rade nizozemski roditelji, a utječu na zadovoljstvo i sreću njihove djece:

1. Uče ih samokontroli

Kad je riječ o izboru hrane, roditelji u Nizozemskoj ne žele nametati svojoj djeci isključivo zdravu prehranu. To se vidi, recimo, i po tome što je čokolada sastavni dio nizozemskog doručka. "Ako djeca nauče što je za njih dobro, a što nije, ako ih pustite da imaju neku slobodu odlučivanja, ako smiju sama sebi oprostiti neke stvari, onda neće biti tabua i naučit će se sami kontrolirati", tvrdi Acosta.

2. Nisu razmaženi

Nizozemci ne uče svoju djecu kako ona moraju dobiti sve što požele. "Čak štoviše, djeca iz nizozemskog srednjeg sloja dobro znaju da ako nešto žele, to moraju zaraditi".

3. Tržišnu ekonomiju uče kroz igru

Djeca se od malih nogu uče tržišnim zakonima kroz igru, a opet u praksi. Acosta navodi primjer Kraljevog dana, jednog od najvećih praznika u Nizozemskoj. Osim što svi nose narančasto i partijaju, cijela zemlja postaje tržište igračaka.

"Na taj dan mali Nizozemci prodaju svoje igračke, sladoled ili kolače. Možete vidjeti sedmogodišnjake kako vam pokušavaju prodati neku igračku. Pričamo o cijenama na razini četvrtine eura. Jedan euro je zapravo puno novca za igračku. Tako se uče vrednovati novac kroz igru i zabavu."

4. Brzo postaju neovisni

Nizozemski roditelji već od malih nogu puštaju djeci da što više toga vide sami, bez njihove prismotre. "Idu biciklom u školu, imaju 45 minuta odmora kad se igraju vani. Od prvog razreda ohrabruju se da donose vlastite odluke o tome kako će provesti svoje vrijeme, gdje i s kim.

Acosta opisuje odgajanje djece u Nizozemskoj kao "intuitivan pristup odgoju za koji je većina nas već znala, ali smo ga zaboravili."